11月2日下午，高瓴人工智能學(xué)院舉行本科生學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師宣講會。學(xué)院執(zhí)行院長文繼榮、副院長竇志成、張國富，教務(wù)處實(shí)踐科負(fù)責(zé)人劉東風(fēng)參加會議，學(xué)院23位本科生導(dǎo)師、2021級全體本科生參會。竇志成主持會議。

劉東風(fēng)表示，高瓴人工智能學(xué)院的學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師制度是幫助同學(xué)們熟練掌握專業(yè)知識的有效途徑，也有助于同學(xué)們增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能、快速提升自我。他希望同學(xué)們能夠在各位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，初探學(xué)術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，感受科研魅力。

文繼榮歡迎同學(xué)們加入高瓴人工智能學(xué)院。他表示，學(xué)院在創(chuàng)立之初就重視本科生培養(yǎng)，學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師制度旨在拓寬學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引領(lǐng)學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)術(shù)研究，并幫助大家明確未來研究方向，將所學(xué)知識融于實(shí)踐中，勇闖人工智能前沿研究的無人區(qū)，在科研探索中成長為創(chuàng)新型人才。

竇志成向同學(xué)們講解了學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師制度的實(shí)施辦法，說明了導(dǎo)師配備規(guī)則，明確了導(dǎo)師職責(zé)與工作要求。他表示，學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師應(yīng)以不對學(xué)生學(xué)習(xí)造成較大影響為前提，為學(xué)有余力的本科生提供科研引導(dǎo)。學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師制度的要點(diǎn)之一是培養(yǎng)學(xué)生對科研學(xué)術(shù)的興趣，他建議同學(xué)們平衡科研探索與專業(yè)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中拓寬視野，實(shí)現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

2020級本科生林寧、王子涵、郭歌揚(yáng)三位同學(xué)分享了各自的科研經(jīng)歷，介紹了參與的科研項目以及在項目中的收獲。他們還介紹了日?？蒲谢顒拥木唧w情況，并向同學(xué)們分享了參與科研活動的心得體會。

為了幫助每一位同學(xué)更清晰地選擇導(dǎo)師，學(xué)院23位專任教師針對自身的科研方向、教學(xué)特點(diǎn)以及學(xué)生培養(yǎng)情況等一一進(jìn)行了介紹。

學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師制度是高瓴人工智能學(xué)院確立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，深化教學(xué)改革的重要配套舉措，也是加強(qiáng)師生交流，促進(jìn)教學(xué)相長，引導(dǎo)和激勵學(xué)生創(chuàng)新的有效途徑。本次學(xué)術(shù)入門導(dǎo)師說明會的召開，有效增進(jìn)了2021級本科生對學(xué)院的了解，也為同學(xué)們的前期科研探索創(chuàng)造了有益條件。