來源標(biāo)題：因材施教 人工智能助力精準(zhǔn)學(xué)習(xí)

“我們很注重智能平臺(tái)對(duì)孩子個(gè)性化成長(zhǎng)的助力，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為教育的本質(zhì)是培養(yǎng)孩子個(gè)體學(xué)習(xí)的能力”10月27日，在網(wǎng)易有道AI學(xué)習(xí)機(jī)發(fā)布會(huì)上，來自杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的副校長(zhǎng)金懿在視頻致辭中表示，“我們要去充分挖掘每個(gè)孩子作為個(gè)體的獨(dú)立性，去充分關(guān)切每個(gè)孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏，我們不希望教育成為機(jī)械化的和無效的，這是我們關(guān)注有道AI學(xué)習(xí)機(jī)的原因。”

近年來，人工智能發(fā)展逐步從技術(shù)創(chuàng)新向?qū)嶋H應(yīng)用落地，走進(jìn)千家萬戶，賦能智慧生活，人工智能產(chǎn)品的應(yīng)用場(chǎng)景也逐步豐富。具體到人工智能助力學(xué)習(xí)上，每個(gè)孩子的天性稟賦、理解能力和興趣點(diǎn)都不同，如何利用信息技術(shù)捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的行為，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，形成有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)方案，是當(dāng)下AI學(xué)習(xí)機(jī)的發(fā)展方向之一。

因材施教，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)也是當(dāng)天發(fā)布的有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X10的一大亮點(diǎn)。網(wǎng)易有道CEO周楓表示，有道AI學(xué)習(xí)機(jī)X10提出了智能化的解決方案：依托于“AI精準(zhǔn)學(xué)技術(shù)”，打造一個(gè)用戶專屬的個(gè)性化“學(xué)情看板”，實(shí)時(shí)更新、細(xì)致追蹤每個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)作，清晰地展示孩子的綜合學(xué)情。

利用技術(shù)手段，幫助學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、精準(zhǔn)化學(xué)習(xí)，不僅是未來教育的主要方向，也是提升學(xué)生未來競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。周楓介紹，新品中的學(xué)情看板已經(jīng)全面覆蓋了649個(gè)小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并梳理了4000多個(gè)考點(diǎn)及其邏輯關(guān)系，囊括了7萬多道精品題庫(kù)。“針對(duì)學(xué)情看板中的考點(diǎn)、知識(shí)薄弱點(diǎn)，孩子可以通過看視頻，做練習(xí)，以及錯(cuò)題訂正等多種方法進(jìn)行攻克。”

學(xué)習(xí)正在被AI技術(shù)不斷顛覆，周楓表示，有道做學(xué)習(xí)硬件的初衷，是為用戶帶來超出預(yù)期的產(chǎn)品。一方面，用AI能力不斷重塑學(xué)習(xí)硬件，讓產(chǎn)品變得更強(qiáng)大；另一方面則堅(jiān)持產(chǎn)品設(shè)計(jì)始終要“多快好省，以一頂多”，采用創(chuàng)新的技術(shù)和工藝，讓產(chǎn)品具有更強(qiáng)大的功能和更多的價(jià)值。“我們期待讓教育科技以學(xué)習(xí)硬件的方式‘落地生花’，不斷拓寬教育的邊界和可能性。”