8月16日，在2023中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展大會期間，中國科學(xué)院院士、中山大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)原校長許寧生在接受媒體采訪時表示，對數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識的教育應(yīng)從基礎(chǔ)教育開始。在高等教育中，人工智能等課程應(yīng)逐漸成為必修課，并逐步覆蓋到包括文科在內(nèi)的各個學(xué)科門類。

在被問及應(yīng)如何教育培育更多數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才時許寧生說，他認(rèn)為，首先不能只關(guān)注高校，“我覺得數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是必然的，它會帶來第四次工業(yè)革命，帶動整個經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。”這也就意味著數(shù)字經(jīng)濟(jì)將與每個人都息息相關(guān)，因此許寧生認(rèn)為，對于數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的教育應(yīng)該要從基礎(chǔ)教育開始，更早、更廣地普及數(shù)字經(jīng)濟(jì)知識。

“像我們經(jīng)常講到的算法，可能過去都是在高等教育，尤其是研究生教育上強(qiáng)調(diào)，實(shí)際上我們應(yīng)該把這些話題下沉到更低年齡階段，讓學(xué)生們更早接觸到這樣一些知識點(diǎn)。”

而從高等教育的角度，許寧生表示，高校本身在教育、科技、人才三位一體上有優(yōu)勢。要促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還是要抓技術(shù)方面的人才，這離不開高校要設(shè)置相關(guān)的課程。

在這一過程中，許寧生提倡大學(xué)要把數(shù)字技術(shù)相關(guān)課程，尤其是像人工智能、大數(shù)據(jù)這樣實(shí)際上社會面應(yīng)用非常廣的技術(shù)逐步變成本科階段必修課程。在成為本科階段必修課后，還要逐步覆蓋到各個學(xué)科門類，包括人文社科、傳統(tǒng)文科。“這些課程看上去是技術(shù)，但實(shí)際上是各個方面的人才都需要學(xué)習(xí)的。”

文：GDToday記者 李心迪 胡南