橫琴合作區(qū)供圖

12月3日，2022橫琴粵澳深度合作區(qū)人工智能大賽暨第四屆珠港澳青少年機器人大賽（以下簡稱“合作區(qū)人工智能大賽”）開賽，來自14個國家和地區(qū)共139個學校的5213名參賽選手以“線上展示+獨立線下競技”結合的形式參與競技比拼。

本屆比賽將包含EDR機器人工程挑戰(zhàn)賽、IQ機器人工程挑戰(zhàn)賽、BDS機器人工程挑戰(zhàn)賽、AI技能實踐比賽、無人機編程闖關賽等8個競賽項目，并設置小學組、初中組、高中組、中職組4個組別。據(jù)悉，賽事今年圍繞幼齡啟蒙階段的選手首次新設AI無屏編程，超過500組家庭報名參加了這項比賽。

來自珠海市香洲區(qū)群賢小學的劉軒寧是一名自信的“小選手”，今年剛上二年級的他報名參加了小維人工智能工程挑戰(zhàn)賽。這一項目要求選手自己搭建、編程操控機器人穿過地圖完成夾瓶子、運輸方塊物資等任務。比賽內容看似簡單，但劉軒寧已經賽前加訓了好幾天，他說：“希望可以跟隊友默契配合，我們的目標是爭取拿到冠軍。”

隨著比賽人數(shù)的增加，比賽評委的規(guī)模也有所擴大。在60多名高等院校教師、專業(yè)協(xié)會成員、業(yè)界專家和在職老師共同組成的大賽裁判委員會的基礎上，主辦方組織來自53個高校、中小學等150位在職老師擔任裁判員和300名高校志愿者評審員。

根據(jù)賽事主辦方安排，線下競賽將根據(jù)學校的臨近區(qū)域劃分超過50個比賽單元，主會場設裁判仲裁委員會，分會場競技性的項目通過場控器統(tǒng)一控制，確保所有視頻線上存檔、保證同一時間軸，并具備可追溯性，線上創(chuàng)意展示類項目環(huán)節(jié)將采取不記名的“盲評”的方式進行，評委通過提交的作品報告書以及成品圖進行評比。

據(jù)澳門籍裁判曹振威和遵義醫(yī)科大學珠海校區(qū)專業(yè)老師楊琳介紹，來自不同學校和機構的老師會混編分派至不同組別，在統(tǒng)一賽事得分標準和裁判長的監(jiān)督下對選手進行評分。在線上同步競技中，每場比賽至少有3名賽事評委監(jiān)督推進賽事流程；線上創(chuàng)意展示類項目環(huán)節(jié)將采取不記名的“盲評”的方式進行，評委通過提交的作品報告書以及成品圖進行評比。

合作區(qū)人工智能大賽自2019年舉辦至今，已成為粵港澳大灣區(qū)基礎教育領域的青少年特色科創(chuàng)競賽品牌，是展示青少年科技創(chuàng)新風采、增進粵澳青少年人文交流的重要平臺。同時，本年度廣東省教育廳已將本屆比賽列入2022-2025年面向全省中小學開展的“白名單”賽事，賽事規(guī)模得到進一步提升。